Playa de la Jara

La tarde con su tono rosáceo y sus perfiles azulones se resistía a abandonar la Playa de la Jara. El viento solano ya había bajado sus persianas de soles refulgentes que acarician los rostros con una falsa calidez que termina siendo abrasadora. La playa poco a poco se iba despoblando de playeros y se quedaban aquellos que siempre supieron ver los misterios y grandezas de los mares. La playa es para que te vean y el mar es para que tu veas una de las expresiones más bellas de la Madre Naturaleza. Enfrente, el mágico entorno de Doñana se iba adentrando poco a poco en el reino de las sombras. Compartió con su padre por wasap una foto de aquel milagro de la Naturaleza. En los aledaños de la orilla dos mujeres muy jóvenes, con el pelo recogido en sendas trenzas, montaban dos jacas jerezanas con unas pintas verdaderamente majestuosas. Caballos mitológicos de lunas llenas, uno blanco y el otro negro como la sempiterna suerte de los humanos. Son de esos momentos en que los ateos dudan de sus propias dudas y los creyentes se entregan volátiles en los brazos del Sumo Hacedor. Con una cierta lentitud cerró la novela de Isabel Allende que estaba leyendo esa tarde y la depositó cuidadosamente en una bolsa de rafia que siempre estaba llena de sueños. Se miró los pies salpicados de arena húmeda y espantó, con una maniobra de su abanico cerrado, una de esas pesadas moscas que uno no sabe si fumigarlas o apuntarlas en el Libro de Familia. Miró de reojo a su madre que tenía puesta la mirada fija en el horizonte. Sintió una especie de escalofrío que no era más que un hondo sentimiento de placer. Estaba feliz de la forma más sincera posible: en paz consigo misma y con la Madre Naturaleza.

Las olas que llegaban para morir en la orilla lo hacían cada vez de forma más pausada. Llegaban para quedarse y parecía que ya les daba pereza volverse a su punto de partida. Desde un grupo algo lejano se escuchaba en la distancia los sones de una canción de Manuel Carrasco. En el horizonte ya mandaban los tonos grisáceos. Destacaba un semicírculo rojo que por momentos iba perdiendo su nitidez para evaporarse en los brazos de la noche. Poco a poco se fue desperezando mientras se quitaba la arena de los brazos. Con su mano izquierda se recolocó su pulsera granate del Señor de la Salud de los Gitanos. Se calzó las chanclas mientras veía como su madre se incorporaba y se ponía una camiseta blanca. Escuchó una voz, sangre de su sangre, que le decía: “Chica, ¿nos vamos ya?”. Dicho y hecho. Recogieron los bártulos y con paso lento pero firme abandonaron la playa. Pasaron por la puerta de un chiringuito que ya estaba recogiendo para empezar a preparar el siguiente día. Apiladas en un rincón dormían en perfecto orden las cajas de cervezas rescoldo del elixir veraniego de los cerveceros. Los restos acristalados de la batalla librada por el Rey Gambrinus. Cerveceros indomables por los senderos de Manolo Sanlúcar, Genio de la guitarra flamenca. “Padre nuestro que estas en los cielos, no permitas nunca que estén vacíos nuestros corazones ni tampoco nuestros botellines”. Sentidas oraciones cerveceras en honor de San Salvador de la Cruzcampo. Todavía se percibía en el aire un tenue pero persistente olor a sardinas “asá”. Soltaron las bolsas y las butacas playeras a los pies del coche y mientras ella metía la llave en la cerradura se intercambiaron una sonrisa. Dos mujeres y un mismo destino.

En los pinares cercanos dos pájaros “carbonero garrapinos” se disputaban una rama oblicua donde poder pasar la noche. En las casas adyacentes ya estaban encendidas las luces artificiales para dejar constancia de que la luz del sol había sido derrotada. La oscuridad se hizo redonda y el coche avanzaba por entre las caricias luneras de las parejas de enamorados en el paseo marítimo. Alguna risa estentórea rompía la magia de la noche que acababa de comenzar su andadura de sombras callejeras. Matizadas por la luz de unas farolas de hierro fundido de estilo sevillano. Mientras conducía veía de reojo como su madre intentaba quitarse del pelo los últimos granos de arena. Observó no sin cierta satisfacción que todo estaba equilibrado y que la Felicidad siempre se encuentra en los gestos más sencillos y cotidianos. A lo lejos, en el horizonte, ya había sido difuminado cualquier vestigio de la paleta con los colores celestiales. La luna lorquiana se mostraba majestuosa proyectando su halo de luz sobre las tranquilas aguas. Dios se sonrió desde las alturas y se dijo para sus adentros: “Hoy de verdad si que lo he bordao”.  

La tiza de la pizarra

“La caída del nivel educativo será bestial en los próximos años, sobre todo en lectura” (Pedro Giménez de Aragón Sierra – Director del IES San Isidoro de Sevilla) 

Los datos que arroja el informe PISA sobre la valoración del nivel educativo en España son absolutamente demoledores. Andalucía, para no perder la costumbre, se sitúa en el furgón de cola. Es decir, en la guita del pandero. España cosecha los peores resultados históricos en este proceso valorativo. El informe PISA nos dice que con relación a la anterior evaluación España ha perdido 23 puntos en Comprensión Lectora. 16 puntos en Matemáticas y 8 puntos en Ciencias. Se produce un batacazo de considerables dimensiones (los “paños calientes” hace tiempo que dejaron de funcionar). Aunque ya sabemos por anteriores experiencias que poco o nada harán nuestras distintas Administraciones (salvo, como siempre, culpar a los demás). La Educación está transferidas a las Comunidades Autónomas y estas no pueden eludir responsabilidades sacando siempre el “comodín” de la Moncloa. Tampoco conviene olvidar que en el Gobierno Central existe un Ministerio que se llama de Educación, Formación Profesional y Deportes (en la próxima Legislatura es casi seguro que incluirán en este Ministerio a la Tauromaquia). Es inadmisible que en cada legislatura se produzca un “nuevo” Plan Educativo. ¿Cuántos llevamos desde la entrada de la Democracia en nuestro país? Huelga decir que sería imprescindible construir un Pacto de Estado entre los dos partidos principales (suenan fuertes risa enlatadas). Aquí se utilizan toda clase de atajos para llegar al Poder (los negocios ya no pueden esperar más) y también se construyen muros irracionales para conservarlo. ¿Legitimo? Posiblemente, pero siempre se suelen obviar los intereses ciudadanos. Todo para el pueblo pero sin el pueblo. Siempre el futuro como elemento reparador de los problemas del presente. 

Curiosamente y ante la creencia de que los alumnos de colegios privados (con relación a los públicos) saldrían beneficiados en este informe ocurre todo lo contrario. Será que al ser más pudientes tienen móviles mucho más sofisticados y dedican menos tiempo “a clavar los codos”. Existen dos basamentos fundamentales y prioritarios en cualquier proceso educativo infantil-juvenil. A saber: los padres y el profesorado. Aquí partimos de un hecho (no) contrastado en la vía paterna que se presta a confusiones. Damos por sentado que (todos) los padres son personas responsables, con valores cívicos, sociales y culturales que comprenden que la educación de sus hijos siempre será para ellos una cuestión prioritaria. Craso error pues los inmorales, los golfos y los indeseables también pueden tener hijos. Los problemas del profesorado es una cuestión enquistada en el tiempo. Mal remunerados, con unas condiciones de trabajo manifiestamente mejorables y con el añadido de no ser respetados como merece una profesión tan imprescindible en el marco de una Sociedad democrática. ¿Qué también hay malos profesores? Sin duda, como existen malos delanteros que nunca marcan goles. Respetar a los profesores se nos muestra como una cuestión fundamental como también lo es que los profesores se respeten a si mismo y a su alumnado. Esta noble profesión se ejerce desde la sabiduría pero también desde la sensatez. Se prudente y heredarás prudencia.  

Existen temas enquistados en el tiempo que deberían ser debatidos por los profesionales de la Educación e intentar ser solucionados por las fuerzas políticas pertinentes. Reseñamos algunos de los considerados más importantes. La ratio por aula. Las condiciones laborales del profesorado. La climatización de todos los colegios. El (mal) uso de los móviles dentro de las instituciones educativas (prohibirlos es impopular pero necesario). Un riguroso control de los crueles y perversos acosos escolares (cada año, lejos de resolverse, va en aumento). Dotar a los Colegios de mayores recursos habilitando una distribución racional en función de las necesidades de cada Centro. Crear un sistema educativo donde no se priorice solo la memoria (datos a recordar) obviando la tan necesaria racionalidad expositiva (expresión razonada y detallada de esos datos). La Escuela no debe servir nunca para adoctrinar sino más bien para propiciar la creación (dentro de un Sistema Democrático) de hombres y mujeres libres que se abran a todas las áreas del conocimiento; con valores cívicos, sociales y culturales donde siempre prime la teoría del esfuerzo y el sentido del buen compañerismo. De la conjunción de todos estos conceptos va a depender el futuro de una Sociedad que cada día se nos muestra más huérfana de valores y más proclive a la competencia feroz, la agresividad sin limites, la corrupción, la falta de civismo y el despotismo en cualquiera de sus variantes. Si por pereza o desconocimiento obviamos las enormes dificultades por las que atraviesa la Educación, en un futuro no muy lejano pagaremos todos un alto precio. Pensar que este problema solo afecta a quienes tengan hijos o nietos en edad escolar es un posicionamiento tan erróneo como antisocial. Si haces caso omiso de los reiterados avisos “de que viene el lobo” luego no te quejes de tenerlo sentado en tu salón. Por sistema, conviene educad y ser educados . La tiza de la pizarra. 

Tiempos modernos

“No me preocupa que las máquinas se parezcan a las personas; lo verdaderamente preocupante es que sean las personas quienes se parezcan a las máquinas” 

 (Luis García Montero)  

Los seres humanos desde los tiempos más remotos siempre han utilizado elementos accesorios para desarrollar sus distintas tareas de supervivencia. Las herramientas rudimentarias que se creaban en función de las necesidades que en cada época se iban generando. La caza, la pesca, la labranza, la defensa o el ataque, la creación de habitáculos donde morar y en definitiva todo aquello que les ayudaba a sobrevivir. La supervivencia y el “atacar al vecino” como elementos fundamentales en sus quehaceres diarios. Todos los estudios arqueológicos van destinados a clarificar las formas de vida de los humanos en sus distintas épocas existenciales. Los descubrimientos en todas las excavaciones siempre nos muestran de manera preferente utensilios y enseres que nos ayudan a contextualizar de manera determinante como vivían nuestros ancestros más remotos. El feliz hallazgo de las pinturas rupestres son un ejemplo de como los seres humanos siempre han necesitado alguna forma de expresión artística para dejar testimonio de su forma de vida. Un testamento imperecedero donde nos dicen: “Estuvimos aquí y os dejamos expuestos como eran nuestras vidas cotidianas”.

Las distintas etapas de la Humanidad son expresadas histórica y arqueológicamente por dos factores fundamentales: los Inventos y las Guerras. El Alfa y el Omega. La Creación y la Destrucción como elementos concatenados de nuestro paso por la Tierra. Creamos para poder seguir avanzando y nos matamos para que unos avancen más que otros. Siempre estamos empecinados de que existan más tumbas que arboles. La barbarie clamando contra la razón e imponiendo su implacable y cruel dominio. Siempre latente y siempre presente. Todo unido en un odio ancestral que utiliza a las mujeres y los niños como dianas preferentes donde poder disparar las envenenadas flechas varoniles. La Historia de la Humanidad siempre ha estado sujetas a grandes inventos y a grandes guerras. La Tierra como un campo de experimentación donde se prueban bombas y fármacos salvadores. La barbarie programada que martillea de manera permanente. 

Actualmente la Sociedad vive encuadrada a todos los niveles en esto que llaman “la Alta Tecnología”. Todo gira en claves de beneficios y plusvalías en un mundo donde los pobres cada día son más pobres y los ricos cada día son más ricos. Los adelantos tecnológicos en la mayoría de las veces solo están al alcance de las más pudientes. En no pocas ocasiones los familiares de los niños que padecen esto que llaman “enfermedades raras” tienen que recurrir a la solidaridad para poder tener acceso al tratamiento que necesitan. Los Laboratorios Farmacéuticos se mueven en clave de mercado capitalista y quieren rentabilizar por la vía rápida y multiplicadora los gastos de investigación. La Política está desnaturalizada y todo queda encuadrado en las falsas promesas y en los vacíos “relatos” disfrazados de mentiras. Ya, definitivamente, estamos totalmente inmersos en la IA (por cierto: Inteligencia y Artificial se nos presenta como un difícil maridaje).                                       

Nos quedamos en la permanente duda si lo que estamos viendo es verdad o es mentira. Las canciones y las imágenes pueden ser falseadas sin que nadie lo note. Vemos lo que quieren que veamos. Donald Trump es un gran experto en IA aunque, eso sí, más artificial que inteligente. Enorme, verdaderamente enorme, ha sido la gran aportación que la IA ha aportado a la Ciencia (fundamentalmente a la Medicina) pero no es oro todo lo que reluce. Dentro del contexto del Arte y la Cultura ha entrado como un elefante en una cacharrería y corremos el gran riesgo de que la creación humana pasé a un segundo plano. Existen escritores que asumen sin complejos que para una parte de su creación literaria se apoyan en la IA. ¿Qué parte y en que conceptos? ¿Para el global de su creación o solo en las aspectos gramaticales del desarrollo de su escritura? ¿No corren el riesgo de ser un elemento secundario en su proceso creativo? ¿Termináramos viendo a un robot firmando ejemplares en la Feria del Libro? Si por comodidad dejamos que sean las maquinas quienes decidan por nosotros terminaremos siendo esclavos de aquellos que las crean y dominan. Esta en una época donde los mandamases no escatiman medios para continuar con el proceso de narcotización de la gente (¡¡terrible el daño que causan las RRSS en amplios sectores de la juventud!!). Hoy se ataca y se cuestiona de todas las formas posible a los libre-pensadores. Para pensar y decidir ya están ellos y sus satélites convergentes. Un SI rotundo al progreso que nos traen las nuevas tecnologías y un NO igual de rotundo al vasallaje que su manipulador uso lleva implícito.